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s版小学语文三年级上册教案

时间:2024-07-17 22:24:55
s版小学语文三年级上册教案

s版小学语文三年级上册教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的s版小学语文三年级上册教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、关键词引入。

1、同学们,你们喜欢大海吗?我们一起来看大海。

2、学生初读课文。

3、教师配乐朗读课文。

4、听了老师的朗读,请你谈谈大海给你留下什么样的印象。

5、今天咱们学习《大海的歌》。(老师写课题)

二、初读感知。

1、请大家通读一下全文,找出哪些自然段分别写了在码头、海港、海上看到的景象?

2、请学生起来谈谈自己的意见?

三、细读悟情。

1、下面咱们一部分一部分地进行学习。

2、学生读读第一自然段。思考:这段共有几句话?每句话讲了什么意思?哪句写得好?好在哪里?

(老师边说边板书:码头)

3、学生汇报

⑴谈一谈为什么写得好。

⑵是的,码头早晨的景象确实非常美,蓝天、白云、碧绿的海,还有正从东方升起的朝阳。这一切构成了多么美丽的一幅图画!如果你看到这样的美景,心情会怎么样呢?

⑶让学生带着高兴愉快的心情读读这句话?

⑷师范读第一段课文,让学生闭起眼睛想象。

⑸指名学生读,注意感情。

⑹让学生比较这三句话的顺序能不能颠倒?为什么?

过渡:同学们回答得很好。这就告诉我们,每段中的几个句子,按什么顺序写,都是有一定的道理的,不能乱写。以后阅读一段话的时候,请同学注意句与句之间的联系。

4、教学第二、三自然段。

⑴自由读第二、三自然段,边读边想,归纳一下,作者在海港看到了哪些景物?

⑵反馈读文。

⑶总结学法。

咱们回顾一下,我们是如何进行学习的.。首先,我们读了第三句。接着,通过句子归纳出吊车高、大、多、忙的特点。再找能表现这些特点的词语。最后,联系课文,联系实际,理解这些词语。下边,请大家用这个方法,小组合作学习关于海轮的部分。

(出示小黑板提示:

1、读第三句,看哪部分是写海轮的。

2、归纳

出海轮的特点。

3、找出能表现海轮特点的词语。

4、联系课文和实际,理解这些词语。)

⑷小组反馈学习情况。

刚才同学们说得好。现在,我国同世界上一百多个国家建立了外交关系,友好往来很多。过去,咱们只能出口茶叶、丝绸等产品。改革开放以来,我国许多电子产品,像彩电、冰箱、计算机等,还有许多机械产品如汽车、轮船、拖拉机等都大批出口,社会主义的外贸事业取得了令人可喜的成就。

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