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活动计划

时间:2024-07-17 22:23:48
实用的活动计划范文合集八篇

实用的活动计划范文合集八篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的活动计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动计划 篇1

一、活动指导思想:

培养学生语文兴趣,同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人,促进第二课堂的教学,丰富学生的课外生活,开放学生的视野,提高学生学习阅读和写作能力,激发学生的学习热情,掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。

二、活动目标要求:

第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。

第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。

三、活动计划安排:

(一)活动队伍组织及活动时间

各班分别从班级里挑选出8名同学参加兴趣小组 ,兴趣小组具体活动有:阅读辅导和写作辅导;活动时间基本定在每周的星期四下午两节课后。

(二)活动具体时间及内容

第二、三周 阅读辅导:

第四周 写作辅导:

第五、六周 阅读辅导:

第七周 写作辅导:

第八、九周 阅读辅导:

第十周 写作辅导:

第十一、十二周 阅读辅导:

第十三周 写作辅导:

第十四、十五周 阅读辅导:

第十六周 作品展示

活动内容是:《阅读与写作训练》。

学生名单:

四一班:

四二班:

四三班:

四四班:

四五班:

四、具体要求以及考核措施:

1、辅导教师要制定好上课教学计划,一定要按计划进行活动。

2、辅导教师每次辅导前要认真备课,同年级的教师要集体备课,确保辅导内容的系统性、连贯性;克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。

3、每次辅导时,教师要先点名,若出现无故不到的学生,教师要及时与各班班主任联系,弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动,不得出现空堂现象。

4、辅导教师要定期检查学生的学习效果。

5、学期末,将对学生的学习进行评价,同时对学生的优秀作品进行展示。

活动计划 篇2

活动内容

活动时间

负责单位

活动措施

1、长江大学消防志愿者服务队开展消防安全知识宣传教育系列活动图片展(报省消防总队)

10月31日

安全与保卫处

1。搜集整理我校消防志愿者开展消防安全宣传教育活动材料。

2。依据消防支队要求制作CDR宣传材料。

2、组织消防志愿者活动(第二期消防知识培训)

11月1日

安全与保卫处

准备演练的灭火器及消防水带。

3、参加湖北省“武汉高校消防志愿者队校联建”活动

11月4—5日

安全与保卫处

根据湖北省消防总队的有关指示和邀请,安全与保卫处处长钟仕安同志带领我校消防志愿者服务队的部分代表于11月4日—5日到武汉大学参加湖北省“武汉市高校消防志愿者队校联建”启动大会和授牌仪式。

4、组织召开学校“消防安全宣传教育月”活动动员大会。大会结束后与会人员参加消防法律、法规知识培训

11月5日

学校办公室

安全与保卫处

准备相关会议资料,通知市消防支队领导及专家,学校防火委员会成员、机关有关单位、各院系负责安全的领导及管理人、后勤集团一线人员、志愿者代表。

5、进一步加强消防志愿者队伍建设及业务培训

11月6—25日

各院系

各院系要加强消防志愿者队伍的组织建设、制度建设,做好队员的调整补充工作,每个院系不少于20人;建立消防志愿者学分计算、评优推优等激励机制,充分调动消防志愿者积极性;认真组织本院系的消防志愿者开展消防安全知识及技能培训。

6、带领100名消防志愿者服务队队员到东方明珠广场参加荆州市消防支队组织的“119”系列活动暨“消防志愿者队校联建”活动启动仪式。

11月9日上午8:30分

安全与保卫处医学院

由医学院组织100名学生于11月9日上午8:00时在学校北大门集合乘车前往指定地点。6日与公交公司联系安排两辆大客车。

7、巩固加强“两规定三提示”活动成果

(1)发布“关于在11月份开展消防安全宣传教育月活动的通知”

11月9日

安全与保卫处

与宣传部、网络中心联系。

(2)在东、西校区分别悬挂2条消防安全宣传横幅,在东校区用展板形式进行消防安全宣传。

11月8日前

安全与保卫处

横幅内容为“履行消防安全职责,规范消防安全行为”、“强化消防监督,消除火灾隐患”、“人人关注消防,人人参与消防”、“消除火灾隐患,构建平安校园”制作4块展板,内容:防火基本知识、灭火基本技能、逃生基本方法、高校火灾案例等。

(3)向学生发放消防安全知识宣传单及消防安全知识百题问卷。

11月9——11日

安全与保卫处各院系

印制6000份宣传单及20xx份试题,内容为防火、灭火知识,火场逃生知识、高校火灾案例等;各院系负责组织50—100名学生代表参加消防安全知识答题活动。并将前5名优胜者报保卫处。

(4)消防安全宣传教育月活动跟踪报道

11月6—25日

宣传部

在长江大学校报上刊登消防安全文章,利用广播开展消防安全宣传教育工作。。

(5)组织教职工消防安全答题活动

11月6—25日

工会

会同相关部门组织部分教职员工进行消防安全知识培训。

活动内容

活动时间

负责单位

活动措施

7、巩固加强“两规定三提示”活动成果

(6)在校园网开展消防安全知识宣传

11月6—25日

网络中心

在消防安全宣传教育月活动期间通过校园网以“关注消防、关爱生命、消除火灾隐患、构建和谐校园”为主题开展宣教活动。

(7)开展消防安全主题班会、主题团会、消防安全知识竞赛、灭火疏散演练

11月6—25日

……此处隐藏3550个字……常生活中安全知识技能,知道自救及应付意外事故的常识。

(1)了解应付意外事故的常识,具有基本的求生技能

(2)日常生活中安全常识与规则的了解及遵守。

(3)有关安全标志的认识,交通规则的遵守,自我保护意识的初步形成

5、具有良好的情绪,健康心理

(1)能够与同伴共同生活友好相处。

(2)情绪愉快,知道快乐有益于健康。

(3)不怕困难,愿意克服困难。

6、养成初步的体育锻炼意识

(1)积极参加体育活动的兴趣。

(2)练习身体活动的知识与技能。

(3)身体素质的.练习。

(4)基本体操何队列队形的练习。

(二)、具体每月安排(如下表格)

时间 内容 目标

九月份

1、 晨间谈话: 我会主动喝水 保护五官

2、 9月20日爱牙日教育活动――换牙庆祝会

3、 芝麻开门

1、 让幼儿知道换牙的常识要保护好自己的新牙。

2、 幼儿懂得多饮水对身体的益处。

3、 初步了解黑色食品及其营养价值,愿意吃各种黑色食品。

十月份 1、 晨间谈话 :节约粮食、

不挑食的教育 我不怕困难

2、 口腔保健、服蛔虫药

3、 10月30日世界保健日主题活动

4、 泡泡、漂漂、晾起来

1、 幼儿知道节约粮食不剩饭菜与挑食。

2、 知道口腔保健与服蛔虫药的好处

3、 懂得要经常的锻炼身体,养成好的生活习惯有助于身体健康

4、 练习洗手帕、袜子等小物品能经常保持清洁,养成良好的卫生习惯

十一月份

1、 晨间谈话:快乐的我 我知道的安全标志

2、 幼儿自我服务能力比赛

3、 “119”消防安全活动日教育――-着火怎么办

4、 不独自去河边

1、知道保持愉快的情绪;认识常见的安全标志。

2、培养幼儿的自我服务能力。

5、 知道火灾的自救的方法。

6、 知道不能一个人去水边玩。

十二月份

1、 晨间谈话: 我会保护自己

我会整理自己的物品

2、 少林效弟子

3、 新年主题活动――绿色祝福你、我、他

4、 葵花子旅行记

1、 幼儿会自己独立的整理物品。

2、 学习武术,锻炼身体好。

3、 废物利用,懂得药爱护自己生活的环境。

4、 初步了解消化器官的功能,能用肢体动作表现食物消化的过程,体验奇妙的乐趣。

一月份

1、 晨间谈话: 我们爱锻炼

2、 胖胖和瘦瘦

3、 旅游路上

1、 以积极的心态对身体的胖瘦,逐渐养成良好的饮食习惯。

2、 了解旅游路途中乘坐交通工具以及再其他场合应注意的安全问题。

(三)体育活动具体内容如下表:

时间 内 容 目 标

九月份 火车钻山洞

1、借助多种辅助材料探索构建山洞的方法,发展创造力。

2、练习堆、拍、掏空等多种技能,发展动作的协调性。

奇妙的小路

1、在各种材料铺成的小路上练习赤脚行走,提高脚底触觉的敏感性。

2、赤脚在健康步道上用不同的方法锻炼,按摩脚部穴位,锻炼身体。

3、做到不怕困难,坚持到底。

十月份 割草机

1、 增强手臂力量与持久性。

2、发展合作游戏的能力。

运送小树苗

1、 练习走、跑的动作。

2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的乐趣。

运粮忙 1、 练习负重走过障碍物,动作轻松而敏捷。

2、肯动脑筋,想方设法多运、快云粮食。

十一月份 抢收抢种

1、练习手中拿物,做跑、跨、跳、平衡的动作,训练动作的讯速、稳健、协调。

2、 模仿农民伯伯的劳动,专心、认真按规则做事、

海狮玩球

1、发展身体的控制和平衡能力,感受体育游戏的快乐。

小兔采蘑菇

1、练习攀、爬、跳、钻、平衡、跑等动作技能,发展动作的灵敏性及协调性。

2、对攀岩活动感兴趣,培养毅力和克服困难的能力。

勇敢的小战士

1、感受参加体育锻炼的乐趣。发展走、跑、钻、爬等基本动作。

2、根据要求合作完成布置场景的任务。

十二月份 快乐的小丑

1、 练习一纸多玩的各种基本动作。

2、 练习20米快跑的技能。

学习与同伴协作,感受合作的快乐。

过河

1、 发展身体的柔韧性。

尝试解决困难。

炸碉堡

1、练习匍匐爬,发展促进动作的协调性。

2、锻炼机智、勇敢及克服困难的能力。

贴烧饼

1、练习快跑和躲闪跑,提高身体的灵敏度和协调性。

2、体验运动带来的乐趣

一月份 打雪仗

1、学习团雪,发展投掷能力与躲闪能力。

2、提高抗寒能力,培养不怕冷的勇气。

3、感受玩雪的快乐。

迷你高尔夫

1、练习击球动作,发展手眼协调能力与控制能力。

2、初步了解高尔夫球的玩法,感受玩高尔夫球的快乐。

白猫警士

1、 练习四肢协调地钻爬。

2、 锻炼负重走、跑的能力。

3、感受游戏带来的快乐。

活动计划 篇8

指导思想:

为了进一步贯彻落实好《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。培养学生的动手操作能力,同时也培养学生思维能力,充分展示学生的想象。开拓创新,积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!

工作目标:

1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力,陶冶情操。

3、帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。

4、培养学生的科技意识,全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。

5、通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同时也让学生学会废物利用,提高学生的审美能力和美化生活的能力。

6、欣赏优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使学生继承民族文化,热爱生活,热爱大自然。

兴趣小组成员名单:

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