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活动计划

时间:2024-07-17 22:11:42
【推荐】活动计划模板合集六篇

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日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的活动计划6篇,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

一、活动背景

盛夏之际,又一年毕业季无声降至,诸多忧思、诸多感慨又一次弥散校园。值此离别之际,有太多故事说不出口,误会与友谊,隔阂与爱情,挥霍与青春,艰苦与就业。有人说世上最美丽的就是过程,可惜人们往往过于追求结果,却忽略了其过程的曲折迷离。让我们将那些隐忍心底的小事重现,将阳光洒遍每一段多彩人生。

二、活动宗旨

为广大毕业生及全校师生提供一个平台,讲述那些年自己或身边曲折的经历,让更多人能够感同身受,使隐于心底的事告别黑暗、洗礼于阳光、寄于希望。

三、活动主题

重温青春往事,再现最美瞬间,回味校园故事,畅享视听盛宴

——毕业季微电影节

四、意义阐述

发掘身边的最美校园故事,演绎不为人知的婉转经历,为我校师生提供一个多元化、自主化的活动形式,给同学们的课余生活添加一些新元素。

五、组织机构

主办:学生处生活科

承办:校公寓管理委员会

六、活动策划组

总策划:

副策划:宋志辉

审核人:

负责人:

七、活动方式

1.在5月初开始进行校园故事收集,面对全校师生,只要内容有关青春、校园生活便可;在网络与现实两方面上进行舆论渲染,并主动寻找典型故事(毕业生、教职工、留校学生),以采访纪实、情境再现、场景录制等多种形式进行材料采集,并整理归档。

2.在6月初毕业生集体返校之际进行优秀作品展示,(①微电影以餐厅电视、网络平台以及定点投影为主要载体展示;②文字、音频故事整理有序后联合校广播站进行专题播送;③其他形式结合实体展示和网络推送进行)展示时间约为一周。

3.在6月中旬开展毕业季微电影节闭幕式暨颁奖典礼,(闭幕式暨颁奖典礼内容主要有优秀微电影展播、点评,现场互动,颁奖,获奖代表感言,领导总结等)

八、活动时间计划

1.筹备期 :4月24日——5月6日

向学校提出申请,进行舆论渲染,准备所需的物资,进行与校外企业的沟通,进行一定范围和规模的市场调查。

2.活动初期:5月9日——6月3日

主动寻找典型故事(毕业生、教职工、留校学生),进行采访纪实、情境再现、场景录制等,做好材料采集,整理归档。

3.活动中期:6月6日——6月12日

持续一周的成果展示,(①餐厅电视、网络平台、定点投影;②校广播站的专题播送;③其他形式)

4.活动末期:6月13日——6月17日

毕业季微电影节闭幕式暨颁奖典礼

5.总结期:6月20日——6月24日

材料归档,清点物资使用情况,各部门进行总结。

九、活动地点选择

电影节闭幕式拟定在音乐演播厅举办。

其他活动地点详见附表

十、活动人员安排

为确保毕业季电影节圆满举办,特成立毕业季活动小组,负责商讨决策活动的具体形式和流程。

组 长:

副组长:

成 员:

小组下设办公室,负责传达、监督活动的发展、进行

办公室主任:

副 主 任:

办公室成员:

另成立摄制组、场务组、宣传组,分别负责相关工作,详见附表

十一、活动流程

根据活动时间安排分化具体工作和任务,详见附表

十二、项目预算

初步计算起始资金为¥1500左右,因此所需筹措的资金应至少为¥20xx。具体支出预算见附表。

十三、效果分析

十四、活动总结

活动计划 篇2

活动主题:老年健康,重在预防

活动目的:通过宣传老年人的常见疾病(高血压、心脏病、脑血管病、关节疾病、糖尿病、骨质疏松症、肿瘤、老年性痴呆)的表现,使牧民更好地了解各类老年疾病及老年疾 病的基本预防措施,提高自我防范意识;并在日常保健中,重视生活规律,注意生活细节,避免日常生活的养生误区,从而,让老年人能够享受更高品质的精神生活

活动时间:20xx年x月x日

活动地点:***卫生院

活动形式:义诊,健康讲座

活动对象:***老人

活动前准备:

1.活动组:准备宣传资料及横幅、联系场地、借好展板桌凳及所 需要的工具、安排活动培训工作及做好活动期间的人员安排;

2.资料组:负责收集有关老年人的健康知识资料;

活动流程:

1.布置宣传场地;

2.活动中: ⑴、组织老人听解医护人员有关老年人健康知识的讲座。

⑵、向牧民发放活动宣传单,引导有需要者向医护人员

询问情况,对有疑问者进行合理的解答。

⑶、为前来的牧民测量血压和服务咨询工作。

3.活动总结:对此次活动做简短总结。

活动计划 篇3

学校体育兴趣小组活动计划 课外体育兴趣小组,在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,培养学生的身体素质,为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境,现将本学期体育小组的活动安排制定如下:

一、活动目的:

通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育的基本知识,提高学生的运动水平及运动技能,使学生的身体得到更好的发展。

二、活动要求:

1、每周四下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到达操场集中。

2、体育小组成员应严格遵守纪律,在体育室不准大声喧哗,在操场不准做与体育学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育过程中的安全。

3、爱护体育教室内的设施和用品。

4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能,培养吃苦耐劳的良好品质。

三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的体育常识知识(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目)。

2、以集体训练为主,以个人练习为辅,以培养技能为主进行教学。

3、给学生自己活动的时间和空间。

4、进行体育游戏,培养体育兴趣,调动学习积极性。

5、进行体育竞赛,训练学生的运动能力和协作能力。

四、采取的措施:

1、体育教师要认真负 ……此处隐藏889个字……性的艺术活动,是人类审美活动较集中的表现,是培养人们审美兴趣,提高人们审美能力的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵,

又能让他们在表现的过程中获得自我满足。希望通过活动,使孩子们不仅能发展身体,得到动作的协调性和灵活性的训练,而且还能发展思维和情感,促进身心愉快的发展。

二、学生情况分析

本学期兴趣小组在原有人数的基础上又吸收了一批新队员,他们中少数一部分学生接受过正规训练,基础较好,而大部分学生没有接受正规训练,但自身条件不错。新队员从总体情况来看,素质较低,这就要加大力度练习。老队员继续沿用上学期的队员,他们大部分都有两年以上的舞蹈基础,多次参加演出,舞台经验比较丰富,基本功扎实,身体柔韧性较好。

三、训练内容及要求

1、基本功方面

由于新老队员水平上的差异,本学期针对他们的基础和特点突出了不同训练内容和的要求。老队员要继续加强基本功的训练,加大训练力度和难度,重视训练质量,提高身体的柔韧性。新队员则要从基本功入手,进行系统的训练,如:基训地面练习和基训把杆练习, 帮助学生提高自身素质,增强自身气质,为以后的舞蹈学习打下良好的基础,并争取在短时间内与老队员接轨。

  2、舞蹈学习方面

本学期计划学习一块成品舞蹈:民族舞蹈《雨后春山》,这是一块山东胶州秧歌,旋律紧凑,具有浓郁的民族气息。同时还带有一种古典舞蹈的味道。这首舞蹈共18人,对队员的素质要求较高,要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性,并要求队员节奏感强、动作规范, 特别强调眼神和表情以及舞感,让学生学会用心舞蹈。这首舞蹈是本学期训练的重点,我们要加强训练,从齐、快、准上下功夫,争取以以高质量的演出迎接今年六月份的文艺汇演。

三、训练时间

每周二、四课外活动。

  四、活动地点

:舞蹈教室

  五、活动措施

1、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉。

2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。

3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。

六、训练目标

1、本学期系统而严格的训练,进一步增强队员们的节奏感,增强他们对舞蹈的表现力和感受力,特别强调舞蹈时的面部表情,做到用“心”舞蹈,使队员们的整体素质和表演水平在上一个新台阶。

2、教会学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的情绪和意境,注重舞蹈的神韵、感觉。

3、严格要求,精心排练,争取以优异的成绩迎接比赛。

七、舞蹈队活动:

第一周

地面练习:勾绷脚、压腿、开胯

舞蹈《雨后春山》

第二周

舞蹈组合:双手位组合

舞蹈《雨后春山》

第三周

地面练习:竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿

舞蹈《雨后春山》

第四周

把杆联系:压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰。

舞蹈《雨后春山》

第五周

把杆练习:踢腿、搬腿

舞蹈《雨后春山》

第六周

把杆练习:腰腹动作、后踢腿

舞蹈《雨后春山》

第七周

地面练习:下腰、头勾脚

舞蹈《雨后春山》

第八周

扶把练习:下胸腰、搬旁腿

舞蹈《雨后春山》

第九周

基本功训练:前踢腿、旁踢腿、后踢腿

活动计划 篇6

一、指导思想

为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了电子琴兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。

二、学生情况分析:

本学期舞蹈兴趣小组的成员来自一二年级。由于本学期加入的学生较小,无基础且也无舞台经验因此,我们将从多方面启发、开导,培养学生在形体、气质上的自我审美能力,并使学生自身体现出一种对舞蹈的热爱,从而愉快地进行训练和舞蹈。

三、活动设想

丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的舞蹈技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。

四、活动措施:

1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。

2、热身运动;在训练的几分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。

3、地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练,主要措施有:(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习

4、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

5、排练几个舞蹈,通过这些组合来锻炼学生,同时为演出比赛做准备

6、学习一部分少数民族的舞蹈,让学生感受各个少数民族舞蹈的特点,能够表演简单的舞蹈。

五、活动目标:

1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。

2、训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度

3、培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。

4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。

六、活动内容安排

第三周:召集、了解学员,提出注意事项,布置活动内容,严格活动纪律。基本训练

第四周:基本训练:压腿、踢腿、下腰

第五周:基本训练:简化的芭蕾训练

第六周:学习舞蹈《茉莉花》

第七周:基训练习:学习扇子舞基本舞蹈动作

第八周:基训练习:继续学习扇子舞基本舞蹈动作

第九周:继续学习舞蹈基本动作,学习舞蹈简单队形

第十周:配音乐整合动作,跟音乐做动作。

第十一周:基训练习:复习舞蹈《茉莉花》、欣赏舞蹈、学习手位动作

第十二周:学习傣族舞蹈动作。

第十三周:继续学习傣族傣族舞蹈动作

第十四周:配音乐整合动作。

第十五周:配音乐整合动作。

第十六周:合成舞蹈,听音乐完整表演《傣家姑娘在水边》

第十七、十八周:总复习

七、活动时间安排

每周三、四的中午11:30——12:30。

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