初中生竞选班长演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的初中生竞选班长演讲稿，希望能够帮助到大家。
初中生竞选班长演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
我今天和愿意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”
我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
初中生竞选班长演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。
我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
初中生竞选班长演讲稿3尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，还记得上个学期开学的时候竞选班干部，我参加了竞选，但是结果没有选上，去年我竞选的是班长一职，我对自己当时很是有信心，一个学期之后，在这新年伊始，新学期开始，我又一次来竞选，当然，我还是要竞选班长一致，我相信自己能力能够达到标准，能够达到大家所期望的那个期望值，也希望我的表现能够得到所有同学的认可，这才是重要的，现在我们是初一阶段下学期，但是开学之际，我想大家肯定跟我一样，非常的激动，相信大家肯定对接下来的学习很是期待，也希望能够在全新的一个学期取得不错的成绩，得到老师的认可，得到家长的肯定。
我之所以来竞选班长一职，是因为我觉得自己还是可以做好这个职位，我也希望能够为班级为同学们服务，作为班长，就是为大家服务的，能够做实事，做好事，为班级做出奉献，这才是一名合格的班干部，我希望自己能够达到这一标准，再接下来的学习当中，奋发图强，为我们班级争光，给自己争一口气，不让大家失望，经过一个学期的相处，我相信大家对我也有了一个了解，我是一个什么样的性格？大家也初步的了解了，相信大家对于我肯定有了一个客观的判断，对于我是否能当上是否能够有能力当上这个班长一职，有了自己心中的判断，说到班长这一职位，我肯定是不陌生的，因为我自己本身在小学期间就是担任了三年级到六年级期间的班长一职，我有着丰富的班长工作经验，当然，初中的学习跟小学完全是两回事，有很多工作都不同，但是作为班长的本质肯定是普遍的，为班级服务，为同学服务，无私奉献，这一点在哪里都一样，我最认为自己有着这种美好的品质，想让这种品质得到发挥，也能够让自己成长起来。
如果我能竞选升班长一职，我肯定会为班级为同学们付出更多的努力，让大家认可，我觉得我这个班长是非常合适的，是能够担起这份责任的，我有着自己的骄傲，我也有着自己心中的一些看法，班级就应该有一个好的学习环境，有一个好的管理制度，我们的班主任不是万能的，管理好班级肯定是需要所有班干部一同努力，万众一心，我们为班级的荣誉奉献出自己的一份力量，只有肯定了自己才能得到别人的肯定，只有相信自己的能力才能去相信别人，我希望大家能够相信我，给我这么一个机会，在新的一个学期，我会展示自己的能力，展现自己的才华，为班级为大家奉献出自己一份力量。
初中生竞选班长演讲稿4各位尊敬的老师和亲爱的同学：
< ……此处隐藏6442个字……时间考虑到同学们，征求你们的意见，不管是做什么，我都希望我们班是民主的班级，我也希望自己可以成为一个民主，为同学们着想的班干部，自己做的一切的事情都是为了同学们和班级，我也知道我们的学习现在是非常的紧张的，所以不管是自己在班上的工作，还是自己的学习，我都会认真的完成，保证自己出色的完成工作的同时，我也会保证自己的学习情况，绝对不会因为自己的职位或是什么原因耽误了自己的工作，但是只要班上的同学有需要帮助的，我都会及时的帮助到，尽自己的全力去帮助你们。我也知道自己和其他的竞争者来说，我有很大的缺陷和不足，但是我愿意去学习、去努力、去拼搏，去为自己的目标和方向奋斗，一直以来我都坚持自己的初心，做自己想做的，保证自己在不管是在学习上还是生活当中，都冲自己的目标去努力，我也一直坚信只要自己足够的努力，不管结果是什么样子的，我才不会后悔，所以说我今天选择了站在这里，既是挑战自己，也是鼓励自己，希望自己可以在之后更加的努力。
如果自己这一次没有竞选上，我也不会放弃，我也一定会继续加油、努力，让自己有能力可以让你们相信我，也相信自己在之后会有机会完成自己的目标，同样的，我也还是希望自己可以得到你们的信任，我也一定不会辜负你们的希望和支持的。
谢谢大家！
初中生竞选班长演讲稿14篇一、初中生班长竞选演讲稿范文
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好
今天，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”—班长。班长是一个多么令人向往的职位，它需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。
假如我竞选成功，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，我更会严格要求自己，为同学树立榜样。
相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们整个班级成为一个团结向上，积极进取的集体!
我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要泥人为自己有才华，几就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务。”
同学们，请信任我，支持我，请投我一票!谢谢大家!
篇二、初中生班长竞选演讲稿范文
老师，同学们：
大家好!
很高兴能为大家演讲。首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感谢。
我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力
在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心
班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。
三、总是为班级着想
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会努力做到以下几点：
一、先以身作则
我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学着想
我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。
三、为班级想些“金点子”
我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个莫大的机会，一个改进自我与完善自我的机会。
谢谢大家!
初中生竞选班长演讲稿15老师，同学们：
大家好！
很高兴能为大家演讲。首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感谢。
我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力。
在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心
班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。
三、总是为班级着想。
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会努力做到以下几点：
一、先以身作则
我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学着想
我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。
三、为班级想些“金点子”。
我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个莫大的机会，一个改进自我与完善自我的机会。
谢谢大家！
