有关初中的作文7篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
听，滴答滴答，下雨了。这些看似微不足道的精灵，是否引起了忙碌的你的注意？它们是如此晶莹、明澈、可爱，匆匆的你是否关注过它们？它们天生就是那样快乐，透出优雅的情调。
小时候，幼稚的我看见天下雨了觉得很有趣，便拿着小板凳坐在家门口，傻傻地望着天。我想握住从屋檐滴落的雨珠，可是，冰凉的雨珠滴在手掌心，我还没来得及握，它就顺着手上的纹路滑下去了，带给小小的我一丝惆怅。当一滴雨水落到了我的嘴里时，我抿嘴一尝，甜的！不知为什么，那时我好兴奋，好开心。从此，我和雨便结下了不解的情缘。
偶尔，走在布满青石的老巷中，下雨了，雨水被青石一点点地吸收，有时，甚至会有一种冲动——想舔一舔这青石，也许也是甜的吧。但更多的时候，走过幽深而古老的小巷，撑着伞的我会回头一看，看看有没有戴望舒诗中那个丁香般的姑娘，美丽而彷徨。希望她轻盈地走过我身旁，留下一丝淡淡的丁香味。
偶尔，漫步在雨中的花园，杏花羞红了脸绽放，空气中弥漫着阵阵幽香，好舒服。心想，宋代志南的“沾衣欲湿杏花雨”也莫过于此吧。
偶尔，漫步在春天诗意的乡村，雨很小而又连绵，衬着一片柔嫩的草色，淅淅沥沥，动人心弦。雨无声地下，似烟非烟，恍如仙境一般。每个人都在陶醉，唯有杜鹃快乐地在雨中穿梭、鸣叫，可谓“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！
偶尔，倚在望湖楼的窗边，欣赏夏雨的豪放和激烈，看那大滴的雨珠快速落入西湖，溅起一串细小的水珠，再落入湖里，“噼啪噼啪”的，好有趣。苏轼的“白雨跳珠乱入船”大概就是这样的吧。
偶尔，徘徊于马路边的梧桐树旁，声声叹息。天空也同情地充满阴郁，黯然流泪。这时，也只有滴答的雨能给我最好的安慰，好似李清照笔下的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”。
偶尔，老天会下一种有趣的雨：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。这种雨是很晶莹的，阳光从雨滴中穿过，雨呈现一片灿烂，让人一看就心醉。
听，淅淅沥沥，又下雨了。
我与雨，有一种默契，也算缘分，每次下雨，我总能看见雨最美的一面。雨，给我实在的安慰，它似乎很了解我的心思。相信，这种缘分仍会继续。
——后记
初中的作文 篇2
有人说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这句名言告诉我们，读书是最重要的。因为书是人类进步的阶梯，书是你的生命，如果你不读书，就不会有知识，也不会有成就；书是改变人类命运的钥匙，读书可以开阔我们的眼界；书是知识的载体，是休闲的工具，中午，伴着温暖的阳光，我默默的阅读了《爸爸的灯塔》，读后，浮想联翩，受益匪浅。
《爸爸的灯塔》作者是中国作家协会会员张洁，她的创作有小说、散文、评论、童话等，她的代表作有《神秘园之歌》、《麻瓜赫敏》、《幽秘花期》、《阳光洒下来》、《飞鸟的天空》、《红舞鞋》、《爱的使者特里莎嬷嬷》。该书的主人公是一位爸爸，它有一个伟大的梦想，就是要建设一座雄伟的灯塔。因此，他常常画灯塔，在册页上、写生本上、画纸上、画板上，甚至在餐巾纸上或者是报纸的边缘上，都画上灯塔。这些灯塔有的像古堡，有的像火箭，有的像海螺，有的像一条腾空的飞龙；有的在大海里遨游，有的在荒岛上，有的在海岸边；有的上了水彩笔或者油画颜料，有的由粗铅笔或者炭黑的黑线构成，有的是用黑色水笔画的。他画的灯塔五彩缤纷，各有特色。功夫不负有心人，爸爸的努力没有白费，终于有回报了。他的梦想成真了，在他的努力下，一座金碧辉煌的灯塔，终于建造成功了。
读了《爸爸的灯塔》后，我深深的体会到：只要有付出就一定会有回报，无论做什么事情，只要坚持不懈，就一定能做成功，只要你尊敬别人，别人也一定会尊敬你。
书是面包，我扑在书籍上，像饥饿的人铺在面包上；书是朋友，读了一本好书，就仿佛又找到了一个好朋友；书是梦想之船，小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代；书是高尚的人，读一本好书就像跟一个高尚的人谈话；书是营养品，生活里没有书籍，就好像生命里没有阳光；书是社会，它能陶冶人的感情与气质，使人高尚；书是终身幸福的伴侣，它将陪伴我们一生。如果一个人生命里没有书籍，那他就是灵魂不全的人，同学们，让我们畅游在书海中，遨游在知识的海洋里吧！
初中的作文 篇3
小的时候，爸爸告诉我：“我们的老家是一个美丽的小村庄。那里山清水秀，鸟语花香，还有一条清澈透亮的小河。夏天，村里的孩子们都喜欢到河边玩耍，一些调皮的孩子还跳到水里游泳……可好玩啦！”
后来，村里的交通方便了，我坐着直通车回乡下看望爷爷奶奶。透过窗户，我终于看到了传说中的美丽的小山庄，真是空气清新，野花遍野。当我看到爸爸常挂在嘴边的小河时，我很惊讶：“咦？这条小河怎么不像爸爸说的那样呢？”呈现在我眼前的小河是白色的，整个水面漂满了塑料袋、烂果皮、废电池等垃圾，还散发着阵阵难闻的臭味，令人作呕。
我以为爸爸骗了我，就转过头问爸爸，爸爸先逗着我说：“这水多好啊！免费的牛奶呀！”我才不信呢，于是就一直追问爸爸。爸爸在我的追问下终于道出真相：“因为人们为了致富，在小河的附近建起了石材厂，生产起各种各样的石材。但是，又没有做好排污处理，直接把污水排到小河里，久而久之整条河慢慢地变白了。”
这时，我仿佛听到了小河在哭泣：“呜呜呜，我为大家做了那么多的事情，为什么人们要这样对我呢？想当年，村里的人们家里没有水了，就来我这里打水；放养的牛口渴了，就来我这里喝水解渴；孩子们热了，就来我这里游泳、洗澡……可是现在，什么都没有了，救救我吧！”渐渐地，我心中一片悲凉。
放眼整个中国，像我们家乡这样，人们为了眼前利益而牺牲环境的事情还在继续。环境问题渐渐成为人们关注的焦点：水环境日益恶化，造成大量鱼虾水生物死亡；大气污染日益严重，不少城市的空气已经受到污染，其中沙尘暴使首都北京成为我国污染严重的城市之一……
我心中的梦，简单而美好！我希望抬头能看到湛蓝的天空，鸟儿欢快的身影；我希望家乡的小河能恢复它原来的模样，清澈见底，鱼虾成群；我希望祖国到处绿树成荫，花团锦簇；我希望人们都能呼吸到清新的空气，过着悠闲、安逸的生活。我相信我的梦也是所有国人的梦——绿色的梦！
让我们携起手来，共同建设我们梦想中的绿色家园，从现在做起，从身边的小事做起。只要我们人人都有一颗环保的心，世界就会变得更美丽！
初中的作文 篇4
十四岁，我迎来了一个绚丽而美好的季节，热烈却不张扬，我穿上淡蓝色的百褶裙，在灿烂的阳光下翩翩起舞，裙摆随着微风飞舞，宛若一只蓝色的蝴蝶，几声清越的蝉鸣如同舒朗的雨点，轻轻敲打着宽大的玻璃窗，随后静静地，从玻璃窗上滑落，没有一丝痕迹，已是初夏了。
我们在一年又一年中，随着校园两侧的香樟树，逐渐长大。脱去了幼稚的外表，换上了那属于青春的活力与激情。就像这初夏，是春与夏的过渡，而十四岁的我们，不正处在童年与青年的临界点——少年时期吗？
若要说到偏爱，那我定会选择初夏。校园里的桃花，已处在凋谢的时期了，花瓣纷纷扬扬地落了一地，惹人生怜。偶尔有几片飘到池塘中，把池塘点缀地分外夺目，水中的鱼儿哪肯消停，永远活力四射地你追我赶。池边的几棵垂柳，婀娜多姿，青色的叶子搭配着深棕色的枝条，构成了一幅极美的画卷，多令人赏心悦目。这午后的阳光，永远暖暖地包围着我们。
不远处的红色环形塑胶跑道上，我们在愉快地交谈着。每个人的脸上都漾起了如初夏梦幻般美丽优雅的笑容。
是的，我们正处在人生的初夏，这个季节永远有着无穷的吸引力，让我不由自主地爱上了它，或许是因为它热情如火却又不趾高气昂。
十四岁的我们，好像一只飞往夏天的小鸟，翅膀上镌刻着含苞欲放的荷花，脚趾间携带着春天梨花的香味。十四岁的我们，在耀眼的太阳光芒中，尽情欢笑、打闹；十四岁的我们，永远与快乐为伴；十四岁的我们，努力实现着自己曾经的梦想；十四岁的我们，故作潇洒得与童年告别；十四岁的我们……
但一切都是瞬息，一切都将过去，我爱这个季节，却更珍惜这独一无二的季节……
初中的作文 篇5
我的弟弟长相和普通孩子差不多：圆溜溜的大眼睛，灵活的小脑袋，瘦小的身躯。但他有着一些孩子没有的特点——坚持不懈。
有一次，弟弟学校的老师说下个月他们学校要举行钢笔字比赛。弟弟听了，每天放学回家就，飞快地写完作业，就练起钢笔字来“一竖、一横、一钩、一撇……”弟弟练得很认真，还给自己喊“口令”呢！他一直练到吃晚饭时也不停下来，一直到深夜，他手痛了还是坚持着。终于他的眼皮打架了，眼睛睁不开了，这才停下，才去睡觉。我去他家玩的时候，只是练着钢笔字。我大叫：“弟弟，快来玩电脑！”弟弟竟然头也不抬，也不理我。我又大叫：“弟弟，快来踢足球！”他还是不理我。我还不罢休，用更大的声音喊：“弟弟，快来吃肯德基，再不来我就把它都吃完了哦！”可恶的弟弟依然没有反应。我跑到他面前，做出乞求状，说：“好弟弟，求你陪我玩一会儿吧！”弟弟还是无动于衷。我想：软的不行，就来硬的。我跑过去，使劲拽着弟弟，想把弟弟拉下来，可他挣扎着，逃脱了我的`“魔爪”，又跑去练字了。我又打开电脑来诱惑他，可他就是不上当。我生气了，大声的威胁他：“你再不来我就永远不理你了！”终于，他在学校的钢笔字比赛中得了一等奖，我这才明白弟弟的“用心良苦”。
弟弟不仅有坚持不懈的精神，还很乐于助人呢！
有一次，弟弟在家里写作业，突然有人在敲门，大叫：“有你的信。”弟弟跑出去拿起信一看，信上写的是“手信人：是单元楼402室”。弟弟想：肯定是邮递员粗心送错了信。我家是一单元楼402是呀！”十单元楼离一单元楼大约有500米，可弟弟不怕路远，他一定要把信还给失主。那时候天还下大雨，电闪雷鸣。他穿上雨衣。穿上雨鞋，艰难的走着。弟弟大约走了十多分钟，才到十单元楼402室。
瞧！这就是我的弟弟，坚持不懈、乐于助人的人。我敬佩他。
初中的作文 篇6
稚童时期，我同祖母住在村庄里。记忆中的村庄，背靠青山，中穿绿水，或生机盎然，又或风花雪月。四时之景不同，亦不可多得。于是，那小小的一方天地，那远方的青山绿水，便成了儿时那段岁月里，独一无二的“天堂”。
草长莺飞的二、三月，莫过于是最美的季节了。绿水两岸生长着的各式的树，都一一发芽，一一绽放了。青山成了五光十色的样子，绿水映着花骨朵儿，与山交相辉映。二、三月的山水，如梦如幻，似在画中。万物都历经了寒冬的考验，渐渐复苏，我们这些孩子也不例外。换下了行动不便的棉衣，活跃在每个角落。女孩子们轻轻摘下或粉或白的花，捧在手中，夹在发间。男孩子们则轻盈地爬上树，摇晃枝干，大喊着：“下花雨咯！下花雨咯！”万般姹紫嫣红，同我们的笑容，一起绚烂装点着那青山绿水。
骄阳似火的七、八月，正是汛期。男孩们跃跃欲试，想要在水中一展风姿。于是，绿水里一到夏日便都是男孩们的身影。可总是不到一会儿，他们就会被大人从水中揪出来，一顿斥责，严重的还要被大人揍一顿。但男孩们怎会就此罢休呢？他们“吃一堑”却不会“长一智”，趁大人一个不注意，就又蹿到水边去了。女孩们向往的，则是树上缀着的一颗颗鲜嫩的果子。馋猫们每日最重要的事，就是缠着大人打果子。当然，也免不了听到大人一声笑骂。这盛夏，空气里洋溢着果子酸涩的味道，也伴着潺潺水声。炎热的夏，心却满是恬静。
秋风萧瑟的九、十月，青山不那么茂盛了，绿水也十分稀少。我们最大的乐趣，就成了收集落叶。各式各样的树叶被我们轻轻拾起，收集起来，认真地清洗。待一天结束后，就聚在一起比谁拾得叶子好看。往往是为了落叶的一种颜色，一条纹路争得赤耳面红。而那散落一地的枯黄的叶，也见证了我们的秋。
银装素裹的腊月，青山笼着一层薄雪，隐隐可见绿意，绿水的流速，愈渐缓慢。可孩子们是有无穷的精力的啊！我们穿着厚实的棉袄，戴着大人自己织的手套，在山里笨拙的玩着雪。到了夜晚，邻里们总会围在火堆周围。大人们聊着些家长里短，我们就在旁边互相嬉戏打闹。寒风吹动火焰，但吹不散欢乐。
流年斑驳，花开花落间，那曾近在咫尺之地，已成了远方的青山绿水。那段旧时光，落满尘埃，却又举世无双。
初中的作文 篇7
青春，是一个寻梦的过程。我们十几岁的生命中，总是充满五彩斑斓的梦境，沿着各种对未来的憧憬指向远方，给我们指明前进的道路。这些梦境就仿佛暗夜中的灯火，即便不能带来足够的明亮和温暖，但已足以带给我们无限的希望。 有时候，心中能始终存有一线希望，便很珍贵。
因为在青春这条明媚而又略带迷茫的道路上，总少不了雨打风吹，总绕不过各种弯路和挫折，总是难以避免失败和疼痛的侵袭。我们往往容易在这样的时刻放弃了对困苦的忍耐，放弃了对远方的追逐，也最终放弃了仅剩的希望。 这个时候，我们就很需要对梦想的坚持。我们的内心深处需要始终留下这样一份空间，来永久存放我们的梦想。无论风有多狂，雨有多大，我们都需要坚定地仰望那一片梦想的天空，相信它一如既往的湛蓝，相信风雨之后，那里会出现绚丽的彩虹，来慰藉我们曾经的伤痕累累，来慰藉那些坚强的永不破灭的梦。 虽然很多人也明白，风雨过后会有美丽的彩虹，但是他们往往容易在大雨中迷失方向，在困难的重压下开始一蹶不振，在失败面前选择了止步不前。这样下去，他们就永远丧失了欣赏彩虹的美丽的机会，也就等于选择了与成功的一次次失之交臂。这样的结局，无疑令人痛惜。究其原因，不在于他们缺乏战胜困难的能力，而是他们缺少一种持久的坚持。这种坚持是对梦想的坚持，也是对自己的坚持。梦想在远方，始终指引着你，自信存在于内心，始终激励着你，只要你一直坚持，我不相信，你会一直在这个世界上看不到彩虹的美。
“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。
成功，往往在于你再多坚持一点点。也许是一年，也许只是一秒钟，你的生命便能得到升华，你的命运便能产生质变。
如果说梦想是一片纯净湛蓝的天空，那么坚持便是指向这片天空的利箭。要想抵达梦想，就需要利箭的不懈向前。逼近一点点，再逼近一点点。我相信，只要你坚持到底，你最终看到的，不仅是彩虹的美丽，更是一种生命的奇迹。 我的演讲完毕，谢谢大家!
我心中的那片海
