当前位置:首页 > 作文 > 六年级作文

六年级我的家作文

时间:2024-07-17 22:18:13
有关六年级我的家作文8篇

有关六年级我的家作文8篇

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的六年级我的家作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级我的家作文 篇1

我从小有一个梦想当音乐家。因为我热爱音乐,离开了音乐就会觉得生活很空虚。于是我就开始想着如果有一天我成为了音乐家会怎么样。

在20xx年我正式成为了一位知名的音乐家。我创作了成百上千个乐曲,有小提琴乐曲,有钢琴乐曲,还有萨克斯乐曲当然,钢琴的乐曲多一些,因为钢琴是乐器之王。所以我很喜欢钢琴,也很热爱为钢琴作曲,让我高兴的是因为有许许多多的钢琴演奏者很喜欢我创作的乐曲,这样的人是给予我动力的源泉,是他们使我有信心创作;是他们使我热爱创作,是他们使我永不放弃!!

如今再回想起小时候练琴的我,再看看如今受人敬佩的我差别有多么的大啊!

因为我是一位知名的音乐家所以我有义务把我学到的关于音乐的知识传授给那些热爱音乐的人,因为他们值得让我传授,再说了我是一位大音乐家,再说了我为何不把我人生的磨难与幸福告诉他们呢?当然,我应该告诉,说不定这些音乐爱好者们经过我的指导后也能成为跟我一样的大音乐家呢!

我无数次被我所创作的曲子给感动了,优美的华尔兹,以及富有感情色彩的圆舞曲它们优美的旋律使人一听就陶醉其中。从中我体会到了弹钢琴的享受!

我认为当音乐家不只是满足自己,最重要的是让别人体会到音乐之美!

当然这一切的一切都是梦想,我要通过不断的努力实现这个梦想!!

六年级我的家作文 篇2

理想,是照亮人生道路的灯塔,它能够在我们最困难、最彷徨无助的时候给我们以光明,让我们找到走出黑暗的路,我们都需要有一个这样的灯塔,而我的理想就是成为一名儿童文学作家。

理想不能是空谈的,当灯塔没有灯光,它还有什么用呢?我们的理想该怎样去实现呢?虽然我现在还是一名儿童,但从现在起就可以培养自己爱写作的本领。也正是这样的儿童时代,为我将来成为一名儿童文学作家提供了有利条件。趁我还在天真烂漫的年纪,我要尽量去体会儿童的内心,记住这些体验,不忘初心,才能切实地知道儿童所想、所要。

在我们中间,不少儿童成了“小大人”,他们上知天文地理,下能家务烹饪。当然也有些儿童仍还非常喜欢奥特曼,喜欢喜羊羊……什么样的作品才能同时让这两种人都得到满足呢?这是我必须要想到的。在经历过无数次这样问题的冥想后,我发现自己要不断提高写作的能力,一步步地接近灯塔。加强写作能力是当作家的基础,否则写不出儿童喜欢的作品。

因此我要努力写文章,多多投稿,积累实力,让自己写出的文章更优秀。作家,就得有废寝忘食的精神,在自己灵感迸发时,要不顾一切地记录下来,我已经做好准备,向困难迎战! 理想的灯塔已经开始绽放光芒,灯光闪烁,催促我不停地向前冲。我将迎着灯塔的光芒,笔耕不辍,总有一天我会实现理想,在灯塔的照耀下走向远方!

六年级我的家作文 篇3

我爱家乡,我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的趣事,我爱家乡的一草一木。

家乡的山是那么绿,那么美。山上的树为我们撑起了一把把绿色的大伞,好凉爽啊!风吹过,树叶发出“沙沙”的歌声,鸟儿为它伴奏,声音十分悦耳。

家乡的水是那么清澈,那么凉快,小溪边种着几颗竹子,风一吹,几片竹叶随风飘下来,像蝴蝶飞舞,落在水面,鱼儿把它当做凉伞,小虫把它当做游船。

小时候,我常常跟小伙伴一起到小溪里捉鱼,摸田螺,找漂亮石头。我们虽然每次回家都弄得满身都是泥巴,但我们都很高兴,因为我们都收获很大。

春天是个百花盛开的季节。我和小伙伴常到山上摘野花,捉蝴蝶,我们把摘来的野花插到瓶子里,放在桌面上,让它香飘飘的,睡觉的时候可以闻着花香,让我们做一个香甜的美梦。

我的老家很小,很暗。可是它非常温暖,非常宁静。老家只有四间矮房,但我很爱老家,因为那儿是我成长的地方,在那留下我永恒的笑语欢声。老家里有一盘万年青,不知道它活了多少年头了,仍然生机勃勃。

我的家乡作文!

六年级我的家作文 篇4

长期受妈妈的压迫,我和爸爸决定联手推翻妈妈那“残暴”的统治。

晚上,我们一家子正围在电视机前吃着香气四溢的火锅,老爸向我眨了眨眼轻轻地说道:“实施A计划”。我轻微地点了点头,蹑手蹑脚地离开沙发,准备拿假蛇吓唬妈妈。

到了门口,老爸似笑非笑地对着妈妈说:“看你这回不吓得交出管家权。”可是人算不如天算,老妈看到假蛇脸色不变,却像变戏法似的,从口袋里掏出几只玩具老鼠扔到老爸面前,他就被吓得摔倒在地上。老妈冷哼一声:“这点小玩具也想吓到我?”我无可奈何地摇了摇头,而爸爸却不死心,他说:“实行B方案。”

听到老爸这话,我不得不去准备。这次我的任务是藏起妈妈最昂贵的化妆水,让她被迫交出管家权。可是谁知,聪明反被聪明误,当我刚刚偷盗化妆水,老妈已经大摇大摆地走了进来,手里拿的不正是我最爱的漫画和老爸的命根子——手机吗?那边老爸已经在嬉皮笑脸地缴械投降,无奈,我也只得交出化妆水。看来还是老妈技高一筹啊!

睡觉前,我没好气地望了望老爸说:“呵呵,请问还有C计划吗?”没等老爸回答,老妈便拿着皮带猛地往老爸身上一抽说:“什么?还有C计划?”哈哈,看来老妈这次下狠心了,老爸要免不了一顿皮肉之苦了。

虽然这次起义失败了,但是我相信老妈总有一天会大意失荆州的。

六年级我的家作文 篇5

每个人都有自己的理想,且都不同。

可能因为我名字的缘故吧,与“理想”谐音,也许是因为是爸爸妈妈都对我有着远大的梦想:妈妈希望我当个音乐家,每天在舞台中央演奏各种美妙的乐章,让旋律翩飞在每个人的耳朵里;爸爸希望我当个大老板,只要坐在办公室里,吩咐手下的人去干就好了,也能挣大钱!不过,我对这些都不感兴趣,我只想当个作家。

从小到大,我都很爱看书,什么样的`书我都看。《三国演义》、《红楼梦》我津津有味;《儿童文学》、《快乐语文》,我也是来者不拒。周末,我可以爬在沙发上看上一两小时;学习期间,我也会在睡觉前拿出一些时间来读书,我仿佛就像一个饥饿的人爬在面包上一样,贪婪地允吸书中的精华,像是在书海中畅游着,感受书中的人物给我带来的喜怒哀乐和作者写出的优美的句子。

除此之外,我认为我的作文写得还不错,常发到老师的邮箱里,还有一次发表在报纸上呢,写作文的时候,脑子里的灵感像源泉一般喷发出来,拿起我手中的笔写下一句一句的语句,让读者也来感受我的喜怒哀乐:读到感动的部分时,他会潸然泪下;开心时,他会捧腹大笑。

但是光会想还不行,还要多练,多看。写作文时,可以借鉴别人好的地方,但不能全抄,而且要懂得哪里好,为什么好。练的话,我现在都在坚持自己写日记,小练笔之类的,这样观察生活中每一个小细节,这样不但能提高自己的写作能力,也能锻炼你的观察能力。

希望有一天,我能拿着我的笔、本子,“写”遍天下,让大家都知道我。虽然这个梦想很遥远,但我会一直努力,直到实现的那一天。

六年级我的家作文 篇6

我们一家有五口:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、还有我,我们各有各的脾气特点,凑在一起就成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了快乐,不信,请听我介绍一下吧!

“老顽童”爷爷,爷爷最爱和我下棋。这不,我现在就和他下着咧!你看,他虽然技术高超,但是我都已经象棋强化班了,他怎能下得过我呢?一盘下来,我又赢了,他说“不算”还要下.坐在一旁的奶奶说:“你这个老顽童,下不过孙女,丢人不?还要下?”我不禁说:“谁让我的棋艺高呢!”爷爷说:“咱们三局两胜,如何?”输了他还不服,你说爷爷是老顽童吗?

“爱唠叨”的奶奶,奶奶最爱唠叨了,平时经常和她的好朋友张奶奶坐在一起唠嗑,能说几个小时,你说她们怎么会有那么多说不完的话呢?

“电视迷”老爸,我有个爱看电视的老爸,他有一双炯炯有神的大眼睛。还戴着一副眼镜呢。人家都说他是个有学问的人。可我不这么认为,我觉得他戴眼镜是充有学问的。不信,你跟我来,你看,他正在全神贯注[注: 贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。]地看电视呢!我担心地说:“别看了,眼镜都快成酒瓶底了。”他却不以为然地说:“去,去去,别捣乱,我还没看完呢!”看看,真拿他没办法。

“臭美”的老妈,我有个爱美的老妈,你看她扎个马尾辫,样子美吧!美是美,可是我对她说:“外表美没用,要心灵美。”老妈却说:“外表美虽然不重要,但如果外表美,内在也美,不是更好?”,我被回得没话说了。

“贪玩”的我,我今年十岁,可爱玩了。我会溜冰、玩滑板、跳绳,可以说对玩我样样精通。有一次,哥哥和我比赛跳绳,我一分钟跳了311个,他才跳了158个,哪是我的对手,跟我较量,真是自不量力!我还喜欢旅游,去过庐山、韶山、鼓浪屿……我知道玩的东西很多!

瞧!这就是我的一家,你喜欢那位呢?欢迎来到我家做客。

六年级我的家作文 篇7

我的故乡在会昌。她虽然没有泰山那样雄伟的峰峦,也没有香山那样似火的红叶,但谁来到我的家乡都会情不自禁地翘起大拇指赞口不绝,她是一个美丽的山地。

我的家乡是水乡,风景非常优美。

大河碧波清澈,明亮如镜,泱着河边的绿树,泱着蓝净的天空和纯白的云朵,真是“秋水共长一色”。晚上,一轮圆月落在河心,像明珠在波上滚,银光熠熠。小河流水如银,水中鱼在跃,虾在游。到了夏天,许多大人们在水中扎鱼。

我的家乡不仅风景优美,而且矿产丰富。还是脐橙之乡,米粉之乡。从远处一看就像黄灯笼,远处一看像一个个大皮球一样。春天,橙花开了,十里飘香,很迷人。夏天来到了,大家带着篮子或袋子,采摘着香喷喷的橙子。

我的的家乡那样美丽,我爱我的家乡。我更爱我家乡的人民,因为他们勤劳、善良。

六年级我的家作文 篇8

环境是人类赖以生存根本,大自然是最无私的圣女,她让春风唤醒大地,让白云装点天空,让流水奏响乐章。我们人类正享受春雨秋风送来的舒爽,看花开花落,听雷声雨响,望群峰起伏,感受雄鹰翱翔是我们最惬意的事情。

为了改变和美化我们的家园,县政府出资改善水资源,植树造林,硬化道路等一系列举措,耗去大量财力,人力,物力,为我们描绘出一幅灿烂的画卷,看着这美好的一切展示在我们身边的时候,我们的城市露出了笑容,我们的家乡——山城房县添了许多生机,可在这时一部分人不知是处于私欲或者是好奇,把这幅画卷撕破了。比如在水资源方面不仅不节约用水,更可恶的是把废水,脏水引入河道,向河塘扔废弃物,原本清澈的水资源变脏了,变臭了,让水生动物失去美好的家园,再也看不到河水欢快的笑脸,她们淌着晶莹的泪珠,诉说着心中的冤屈,可是那些只图方便自己,只图利益的人们能见到,能听到这无声的诉说吗?再就是生态环境中,国家惠民政策,退耕还林,还草还湖,投放大笔经费,利在千秋,可是有一些人不顾国家法令法规,开垦地边,随意建坟。还有滥伐柴禾,造成水土流失,他们只顾眼前小利,不顾国家及后代利益,狩猎造成动物减少,这些凄凉的景象与我们社会的发展又是多么不和谐,尤其是规划的城镇建设,公园的花草树木,健身器材,路旁的照明设施被一些人随意破坏。白色垃圾随风飞舞,易拉罐,塑料瓶随处可见,有损于文明城市的形象,有良知的人无不痛心,为了我们生活的家园更美好,更有生机活力。我建议:

加大环境保护宣传力度,利用广播电视媒体宣传,让社会形成爱护花草树木,保护水资源,不乱扔垃圾和正确处理垃圾,净化空气,让我们的市民在蓝莹莹的天空下,在鸟语花香环境宜人的环境中愉快的生活,工作。

增强责任意识,全民参与,自发的保护环境,尤其是相关单位(环卫,城建)加大管理力度。

教育与批评相结合,对损坏公共设施的单位或个人受到不同程度的经济处罚。尤其是各中小学校要加强卫生和养成习惯的教育。

举报有奖制,对检举破坏生态环境及破坏公共设施的单位或个人,依据情况,给予一定的奖励,形成社会合力,保护我们的家园。

这样,相信在不久的将来,我们就会让环境恢复,把悲泪化成笑容,展现在我们面前的必将是清山绿水。我敢肯定,这人与自然的和谐画卷,已离我们近在咫尺,让我们共同努力,开创美好的明天。

《有关六年级我的家作文8篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式